Le CEFA Provincial du Centre se mobilise activement dans le cadre du mouvement de novembre dédié à la prévention du harcèlement scolaire. Parmi les initiatives mises en place, une sortie au cinéma Stuart de La Louvière a permis aux élèves de découvrir le film TKT, un long-métrage poignant traitant de cette problématique. Cette sortie s'inscrit dans une démarche pédagogique et éducative plus large, portée par l'engagement de toute l'équipe éducative.
Une sensibilisation au-delà des écrans
La sortie au cinéma n’est qu’une des nombreuses actions mises en place par le CEFA pour lutter contre le harcèlement scolaire. L’établissement, confronté quotidiennement à cette problématique, agit sur plusieurs fronts pour sensibiliser et accompagner ses élèves.
Madame Romain, référente sur ces questions, explique :
"Nous sommes confrontés tous les jours à des problèmes de harcèlement et nous faisons de notre mieux pour les gérer. Cela passe par des groupes de paroles régulés en collaboration avec le CPMS et, lorsque nécessaire, l’intervention de la médiation scolaire. Ces actions permettent d’instaurer un dialogue constructif et de désamorcer des situations conflictuelles."
Un travail collaboratif autour du dossier pédagogique
Dans le cadre du film TKT, un dossier pédagogique a été spécialement conçu pour accompagner cette sensibilisation. Ce précieux outil a été réalisé par Madame Poulios, professeur de français au CEFA, avec l’appui de plusieurs collaborateurs :
- Elena Tenace, initiatrice du projet ;
- Peggy Martin, enseignante et collaboratrice active ;
- Zara Chiarolini, bénévole et membre de l’organe d’administration du CRIH ;
- David Plisnier, coordinateur du CRIH.
Le dossier pédagogique permet aux élèves de prolonger la réflexion amorcée lors de la projection et d’explorer en profondeur les thématiques abordées par le film.
Une mobilisation collective
L’ensemble des actions mises en place par le CEFA témoigne d’un réel engagement envers la prévention du harcèlement scolaire. Grâce à des initiatives concrètes et à un accompagnement bienveillant, l’établissement vise à créer un environnement où chaque élève se sent écouté, soutenu et en sécurité.