Inscriptions

Lors de l'inscription, vous devez vous munir de

• votre carte d'identité et éventuellement votre permis de séjour
• votre C.E.S.S. pour les sections d'enseignement supérieur
• votre numéro de FOREM si vous êtes demandeur d'emploi. 

Conditions d'admission

• formations accessibles à partir de 16 ans (ou 15 ans si le candidat a suivi les deux premières années de l'enseignement secondaire)
• posséder le niveau déterminé pour suivre la formation choisie
• payer le droit d'inscription qui varie selon le niveau d'enseignement et le nombre total de périodes suivies pendant l'année.

Cellule Accueil

Justifiée par le Plan d’accompagnement des étudiants de l’enseignement de Promotion Sociale de la Province du Hainaut en vigueur depuis 2017 dont un des objectifs est d’«organiser un cadre d’apprentissage accueillant, bienveillant et rassurant», cela implique d’orienter l’étudiant en fonction de ses parcours de formation, professionnel et personnel afin d’identifier les acquis valorisables et en accompagnant l’apprenant. La Cellule Accueil a comme objectif d’orienter l’inscription de l’étudiant en fonction de ses acquis».

L’établissement met en place un plan d’accompagnement des étudiants tout au long de leur parcours de formation, en lien avec chaque unité d’enseignement. Cet accompagnement consiste en une pédagogie spécifique propre à un public en reprise d’études ; il doit permettre non seulement de favoriser la réussite, mais aussi plus généralement de réduire les inégalités entre les apprenants.

Ce plan d’accompagnement vise à coordonner l’ensemble des activités d’enseignement liées à l’accompagnement des étudiants (encadrement, suivi pédagogique individuel ou collectif, prise en compte des demandes d’étudiants à besoins spécifiques etc.) afin de créer un cadre accueillant, bienveillant et rassurant. Il varie d’un établissement à un autre. Les différentes actions proposées relèvent d’une approche :

• soit diagnostique : intervention avant l’apprentissage en vue de dépister les risques et d’optimaliser le cursus ;
• soit préventive : intervention au début ou en cours d’apprentissage, avant le constat d’échec, en vue de repérer les difficultés collectives et individuelles et d’aider l’étudiant à les éviter ou à les surmonter ;
• soit curative : intervention, en cours d’UE ou en fin d’UE, après un constat d’échec, en vue d’aider l’étudiant à analyser sa situation, à opérer des choix d’action et, le cas échéant, à se réorienter.

La coordination de ces activités liées à l’accompagnement des étudiants, dont celles de suivi pédagogique, est assurée par une personne de référence qui travaille en concertation avec l'équipe directive.

Pour atteindre les objectifs du plan d'accompagnement des étudiants, les établissements et les Conseils des études pourront mettre en œuvre toute action jugée pertinente, et notamment :

1. l'organisation d'entretiens individualisés ou collectifs avec les étudiants,
2. l'établissement de fiches individuelles ou d'un contrat pédagogique avec l'étudiant,
3. la mise en place de formations spécifiques,
4. la construction de portfolio,
5. la création d'espaces de parole,
6. la mise en œuvre d'un système de tutorat entre étudiants.

Contact : Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.