Institution

Un engagement constant pour l’amélioration continue

Depuis sa création, l'Institut Provincial des Arts et Métiers du Centre (IPAMC) a toujours placé l'amélioration continue de la qualité au cœur de son fonctionnement. À partir de 2008, cette démarche s’est consolidée avec les échéances programmées par l’AEQES dans le cadre d’un processus d’évaluation externe de la qualité de nos enseignements supérieurs, structuré par cursus. Les bonnes pratiques ainsi développées ont également bénéficié à nos sections d’enseignement secondaire.

Une culture qualité ancrée dans notre institution

Au fil des années, un management de la qualité s’est progressivement instauré, reposant sur l’implication et la réflexion collective de toutes les parties prenantes. Plus qu’une simple gestion formelle des procédures, la culture qualité à l’IPAMC est un véritable état d’esprit que nous souhaitons transmettre à tous les niveaux de notre institution.

Pour soutenir cet engagement, l’IPAMC adopte une gouvernance participative et ouverte, favorisant un environnement propice à l’épanouissement et à la créativité.

Un plan stratégique au service de l’avenir

Les évolutions permanentes de l’enseignement de promotion sociale et la transformation structurelle de notre institution nous ont conduit à formaliser cette dynamique qualité dans un plan stratégique. Ce plan, fruit d’une démarche collaborative, définit les orientations pour l’avenir en s’appuyant sur :

  • Les missions qui nous sont confiées,
  • La vision que nous défendons,
  • Les valeurs qui nous animent.

Une démarche ambitieuse et réfléchie

L’élaboration de ce plan stratégique dépasse la simple planification. Elle engage l’institution dans une démarche globale et introspective. Cet exercice implique :

  • Une exploration approfondie des contextes interne et externe,
  • L’identification des stratégies nécessaires pour concrétiser notre vision,
  • La définition de priorités d’actions.

Une feuille de route fédératrice

Le plan stratégique de l’IPAMC constitue une feuille de route collective, destinée à rassembler tous nos collaborateurs autour de notre mission commune et de valeurs fondatrices partagées.

Un cap pour les 110 ans et au-delà

Alors que l’IPAMC s’apprête à célébrer ses 110 ans d’existence, ce plan stratégique offre une opportunité unique de définir nos objectifs pour les cinq années à venir. Il marque une étape décisive dans notre engagement à anticiper et relever les défis de l’enseignement de promotion sociale tout en restant fidèle à notre mission.

DSC05972 min compressed

Patrice Antoine

Directeur

Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser. 


Rosario Monge

Directrice adjointe - La Louvière

Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.


Marie Vanhamme

Directrice complémentaire - Binche-Carnières-Morlanwelz

Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser. 

Emilie Redant

Directrice complémentaire - Binche-Carnières-Morlanwelz

Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.

Carine Barbier 

Directrice adjointe - Binche-Carnières-Morlanwelz

Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.


Virginie Gailliez

Directrice complémentaire - Soignies

Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.


Sandra Roldan Ponseti

Directrice complémentaire - Ecaussinnes

Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.

Qu'est-ce que la promotion sociale ?

Anciennement dénommés "Cours du soir", les cours de Promotion sociale, désormais organisés en modules ou Unités d'enseignement (UE), s'adressent à des personnes désireuses d'acquérir de nouveaux savoirs et savoir-faire à leur propre rythme, à des fins professionnelles, ou plus simplement pour leur épanouissement personnel.

Au terme de leur formation, les étudiants reçoivent une ou plusieurs attestation(s) de réussite, voire un brevet, un certificat ou un diplôme. Tous ces titres sont reconnus par la Fédération Wallonie-Bruxelles (Communauté française).

Des droits d'inscription sont perçus : leur montant dépend du nombre de modules suivis et de leur niveau (enseignement secondaire ou enseignement supérieur). Ces droits varient de 40 à 375 €. Les travailleurs peuvent bénéficier de "C.E.P." (Congés-Education Payés). La gratuité est accordée aux demandeurs d'emploi, aux bénéficiaires du revenu mimimum d'insertion, aux personnes handicapées ainsi qu'aux mineurs en âge d'obligation scolaire régulièrement inscrits dans l'enseignement de plein exercice.

Plus d'infos ? Enseignement.be

Décret organisant l'enseignement de promotion sociale

Présentation de l'enseignement de promotion sociale

Charte de l'enseignement officiel

Règlement d'ordre intérieur de notre institution - Ajout annexe ROI-Annexe relative aux modalités d'application du RGPD

Projet éducatif et pédagogique